��������

Обговорення якості освіти та сталого розвитку: у фокусі світові рейтинги та стандарти ESG

27 травня 2026 року у ХНУРЕ відбулося чергове засідання постійно діючого семінару з виконання завдань ХНУРЕ для досягнення Цілей сталого розвитку. Семінар був присвячений обговоренню щорічної «Доповіді про якість вищої освіти в Україні, її відповідність завданням сталого інноваційного розвитку суспільства у 2025 році». Захід відбувся під головуванням першого проректора університету, професора Андрія ЄРОХІНА.
Учасники семінару – керівники, гаранти освітніх програм, представники відділу забезпечення якості та науково-педагогічні працівники – детально проаналізували ключові тези документа, підготовленого НАЗЯВО. Особливу увагу приділили розділу, що стосується відповідності вищої освіти завданням сталого інноваційного розвитку, а також висновкам агентства щодо міжнародного визнання українських закладів.
Як зазначив у своєму виступі перший проректор Андрій Єрохін, Доповідь фіксує унікальне досягнення ХНУРЕ: університет одночасно представлений у всіх трьох найавторитетніших рейтингах сталого розвитку – THE Impact Rankings, QS Sustainability Rankings та GreenMetrics.
«Наші рейтингові показники, – підкреслив Андрій Леонідович. – є прямим доказом того, що наша внутрішня система забезпечення якості освіти, розвиток “зелених” технологій, енергоефективність та соціальна відповідальність відповідають найкращим світовим практикам, зокрема стандартам і рекомендаціям ESG 2015, про які йдеться в Доповіді».
Учасники семінару розглянули відповідність освітніх програм стандартам ESG, як висновки НАЗЯВО щодо стану зовнішнього забезпечення якості, постакредитаційного моніторингу та пілотування інституційної акредитації корелюють із практикою ХНУРЕ. Було відзначено, що Доповідь фіксує системні проблеми, однак окремо акцентує увагу на ефективності тих внутрішніх систем якості, які здатні швидко реагувати на виявлені недоліки.
Гаранти освітніх програм ХНУРЕ представили результати зіставлення власних ОП із критеріями ESG, особливо в частині транскордонного забезпечення якості та орієнтації на сталий інноваційний розвиток. Було зазначено, що присутність у трьох рейтингах сталості є вагомим аргументом під час акредитаційних експертиз та свідчить про інтеграцію ХНУРЕ до Європейського простору вищої освіти. Було відмічено, що зразкову відповідність Критерію 9 Прозорість та публічність було встановлено лише для 8 освітніх програм у 8 ЗВО, зокрема: у Харківському національному університеті радіоелектроніки.
У контексті обговорення розділу Доповіді про діяльність НАЗЯВО щодо набуття повного членства в ENQA та включення до EQAR, учасники семінару наголосили на важливості гармонізації внутрішньоуніверситетських процедур із європейськими стандартами. Досвід ХНУРЕ в міжнародному рейтингуванні, як було зазначено, повинен стати основою для тиражування кращих практик серед інших закладів вищої освіти України.

Підсумовуючи, Андрій Єрохін наголосив: «Доповідь НАЗЯВО 2025 року є дорожньою картою для всієї системи. Факт, що ХНУРЕ визнаний лідером сталого розвитку в трьох глобальних рейтингах, зобов’язує нас до подальшого вдосконалення освітніх програм, посилення їхньої відповідності ESG та активного впровадження інновацій для розвитку суспільства».
За результатами семінару буде сформовано пакет пропозицій до університетської «Дорожньої карти з покращення якості освітньої діяльності» з урахуванням рекомендацій, викладених у Доповіді.

на офіційному сайті Національного агентства.