Основні завдання військово-мобілізаційного підрозділу:

• організація заходів з військово-мобілізаційної підготовки та мобілізації;
• забезпечення персонального обліку і бронювання призовників, військовозобов’язаних та резервістів за місцем роботи;
• забезпечення персонального обліку призовників, ��військовозобов’язаних та резервістів за місцем навчання.

Консультаційна та адміністративна підтримка (супровід укладання особистих договорів про участь у VEP, підготовка наказів ректора для участі у VEP, адміністративна підтримка звітування про результати виконання VEP тощо) для науково-педагогічних працівників та студентів, які беруть участь у програмах віртуального академічного обміну. Підтримка комунікації учасників ВЕП та координаторів програм від кафедр так факультетів.

Більше інформації – на сторінці проєкту�� MOVEx.

• планування та організацію�� проведення фундаментальних, прикладних науково-дослідних і дослідно-конструкторських робіт;
• наукову співпрацю у межах національних і міжнародних науково-технічних програм;
• фінансове і матеріально-технічне забезпечення досліджень і розробок;
• облік та аналіз створюваної науково-технічної продукції і результатів наукової діяльності та їх просування у інформаційному просторі з метою подальшого впровадження у відповідних галузях�� національної економіки та комерціалізації на національному та світовому ринках.

Пріоритетні напрямки організації наукової діяльності:

• Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої категорії (докторів і кандидатів наук), з метою забезпечення якості процесу навчання студентів та спроможності університету щодо внесення вагомого вкладу у вирішення проблем в пріоритетних наукових напрямках України.
• Поширення активної присутності університету в міжнародному науковому середовищі.
• Розширення участі університету у наукових дослідженнях і розробках для військового сектору економіки України (лазерна та оптоелектронна техніка,�� радіоелектронні системи, телекомунікації і зв’язок) .
• Покращення умов для забезпечення якості наукових досліджень та розробок як для військового сектору економіки України, так і для вирішення наукових проблем сучасності. (Створення лабораторії оборонних технологій, створення дослідницького центру спільного використання, відновлення інфраструктури і перепрофілювання Багатоцільового геофізичного комплексу.)
• Формування інноваційних проектів та науково-технічних розробок ринкового попиту на основі результатів виконання держбюджетних НДР.
• Всебічна підтримка інноваційних ініціатив, які виникають у науковому середовищі ХНУРЕ (конкурси стартапів, кафедральні ініціативні розробки, студентські ініціативи).
• Комерціалізація результатів наукової діяльності. Системне просування результатів наукових розробок�� на українському та європейському ринках засобами маркетингу.

Бібліотека щорічно надає послуги своїм користувачам очно та у віддаленому режимі, забезпечуючи доступ до міжнародних баз і колекцій та ресурсів власної генерації.

На сайті бібліотеки: () представлені онлайнові ресурси:

• Електронний каталог та Електронна бібліотека ();
• Репозиторій «ElAr Kh��������» ();
• Комплекси навчально-методичного забезпечення дисциплін ();
• Нові надходження
• Довідник першокурсника з інформацією щодо ресурсів та сервісів бібліотеки ();
• Відкриті освітні ресурси ();
• Світові бази даних ().

Інформаційні ресурси бібліотека формує за напрямками підготовки здобувачів вищої освіти та науково-дослідної діяльності в університеті.

Для користувачів у бібліотеці облаштовано абонементи та читальні зали, працює літературний клуб.

Для дистанційного обслуговування пропонуються послуги, які реалізуються через сайт бібліотеки:

доступи до ресурсів власної генерації та зовнішніх ресурсів (безкоштовних та передплачених);

• довідкова служба ();
• консультації щодо визначення індексів УДК та кодів JEL Classification�� ;
• електронна доставка статей та фрагментів книг ();
• віртуальний квиток читача () тощо.

Наукова бібліотека представлена у соціальних мережах Facebook, Instagram, YouTube:

– узагальнення та поширення передового досвіду навчальної та виховної роботи;

– розробка документів з нормативно-правової бази організації освітнього процесу;

– організація систематичного контролю за проведенням усіх видів навчальних занять;

–�� розробка та вдосконалення методик щодо формування розкладу занять;

–�� формування і супровід баз даних для розкладу занять;

–�� розрахунок навантаження і штатів НПС для кафедр університету;

–�� розподіл погодинного фонду між кафедрами університету;

–�� формування графіка освітнього процесу;

–�� розробка розкладу занять та екзаменаційних сесій для студентів усіх форм навчання та його супровід;

–�� формування звітності про підсумки роботи університету за поточний навчальний рік;

–�� проведення систематичного контролю за діяльністю кафедр університету та надання необхідної методичної допомоги з питань планування та виконання кафедрами планів навчальної та організаційної роботи;

– організація замовлення та видачі дипломів про вищу освіту, додатків до дипломів та студентських квитків.

Головні функції:

• розробка інструкцій, положень та інших документів, спрямованих на оптимізацію основних видів методичної роботи,
• аналіз і контроль навчально-методичного забезпечення освітнього процесу за всіма спеціальностями, координування діяльності методичних комісій, що здійснюють контроль змісту освітнього процесу і діючих у структурі університету,
• вивчення та передача передового досвіду науково- та навчально-методичної роботи молодим викладачам, організація лекцій та семінарів, забезпечення роботи школи молодих викладачів,
• організація спільної роботи з факультетами та кафедрами з впровадження сучасних освітніх технологій і методик викладання у вищій школі,
• розробка і впровадження планів видання навчально-методичної літератури за спеціальностями та контроль їх виконання,
• робота над показниками рейтингової оцінки університету з видів методичної роботи,
• інформування навчальних підрозділів університету про проведення зовнішніх методичних заходів,
• проведення консультацій з питань, які належать до компетенції відділу (підготовка рукописів до видання, їх експертиза на відповідність навчальним планам і робочим програмам та ін.),
• участь в організації підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників.

Інформація щодо підвищення кваліфікації в Харківському національному університеті радіоелектроніки.

Положення про відділ НМВ

• всі спеціальності галузі F (F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7),
• галузь С – спеціальність С1,
• галузь Е – спеціальність Е6,
• п’ять спеціальності галузі G (G5, G 6, G7, G20, G22).

Керівниками здобувачів ступеня доктор філософії є близько 70 докторів наук, професорів та близько 100 кандидатів наук.

В�� ХНУРЕ відкрито докторантуру за науковими спеціальностями:

01.04.01 – фізика приладів, елементів і систем;

01.04.03 – радіофізика;

01.05.02 – математичне моделювання та обчислювальні методи;

01.05.04 – системний аналіз і теорія оптимальних рішень;

05.12.02 –телекомунікаційні системи та мережі;

05.12.17 – радіотехнічні та телевізійні системи;

05.13.05 – комп’ютерні системи та компоненти;

05.13.06 – інформаційні технології;

05.13.07 – автоматизація процесів керування;

05.13.12 – системи автоматизації проектних робіт;

05.13.21 – системи захисту інформації;

05.13.23 – системи та засоби штучного інтелекту;

05.27.06 – технологія, обладнання та виробництво електронної техніки.

Протягом багатьох років в університеті функціонують 7 спеціалізованих вчених рад із захисту дисертаційних робіт на здобуття наукового�� ступеня доктор наук.

Термін навчання в аспірантурі складає 4 роки,�� а в докторантурі 2 роки.

Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії проводиться в Університеті за очною (денною, вечірньою) та заочною формою навчання за рахунок коштів державного (регіонального) бюджету та за кошти фізичних та/або юридичних осіб. Підготовка за за рахунок коштів державного (регіонального) бюджету здійснюється виключно за очною формою навчання.

Здобувачі ступеня доктора філософії мають змогу приєднатися до однієї з міжнародних програм та академічної мобільності. Також вони мають змогу спробувати себе в якості здобувача одного з університетів Німеччини, Швеції, Іспанії, Чехії, Туреччини, Польщі, Франції та Данії.

Розвивати власний науковий потенціал дозволяє створений та функціонуючий науковий парк Synergy, який перший в України зміг долучитися до організації ISAP. Парк займає площу в 1500 квадратних метрів та вміщує комп’ютерні та лекційні аудиторії, сучасні лабораторії з робототехніки, блокчейну, віртуальної реальності та 3D-моделювання, кімнатами для презентації проектів та перемовин, а також кінозал.

Інформація щодо��вступу��до аспірантури року розміщена у��Правилах прийому

Статистичний звіт 2016 рік

Статистичний звіт 2017 рік

Статистичний звіт 2018 рік

Статистичний звіт 2019 рік

Статистичний звіт 2020 рік

Підготовче відділення – багатофункціональний навчально-методичний підрозділ Харківського національного університету радіоелектроніки, який забезпечує поглиблене вивчення загальноосвітніх дисциплін – інформатики, фізики, української мови, математики, а також займається підготовкою учнів шкіл та технічних ліцеїв, студентів технікумів та коледжів до зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) та вступу до закладів вищої освіти України.

На базі ПВ працюють:

• групи поглибленої підготовки для учнів 9–11 класів терміном навчання 2–3 роки (недільна та вечірня форма навчання);
• курси базової комп’ютерної підготовки, інтернет-програмістів, основ дизайну тощо;

Початок занять – вересень/жовтень 2025 р.

Брошура Підготовчого відділення ХНУРЕ

КОМП’ЮТЕРНІ КУРСИ ХНУРЕ

ПІДГОТОВКА ДО ДПА ТА ЗНО

Основні напрями діяльності відділу:

• дослідження сучасних методик та технологій вебометричного та інших видів аналізу даних з метою їхнього застосування на різних рівнях менеджменту діяльності університету;
• моніторинг загальноєвропейських та світових індикаторів ефективності діяльності університетів;
• проведення бенчмаркінгу діяльності ХНУРЕ за відповідними індикаторами;
• вироблення управлінських рекомендацій щодо впровадження індикаторів ефективності діяльності університетів у практику організації діяльності ХНУРЕ та покращення їх значень.

Основні завдання відділу:

• дослідження сучасних методик та технологій вебометричного та інших видів аналізу даних з метою їхнього застосування на різних рівнях менеджменту діяльності університету;
• взаємодія з організаторами рейтингів світового, європейського та загальнонаціонального значення;
• моніторинг веб-ресурсів ХНУРЕ з метою актуалізації інформації;
• збір інформації, яка є індикатором рейтингового оцінювання від підрозділів ХНУРЕ;
• забезпечення своєчасного висвітлення інформації, яка є індикатором рейтингового оцінювання на web-ресурсах університету;
• контроль якості та диспетчирування стану веб-ресурсів ХНУРЕ;
• наповнення контентом web-ресурсів ХНУРЕ.

• формування та аналіз Тематичних планів НДР,�� річних�� та перспективних комплексних планів наукової діяльності в університеті;
• аналіз, облік і контроль за�� виконанням науково-дослідних і дослідно-конструкторських робіт по усім видам фінансування;
• складання кошторисів (калькуляцій) витрат на виконання�� НДР і ДКР за�� всіма джерелами фінансування, аналіз їх надходжень, облік і контроль за використанням фінансових коштів у відповідності з затвердженими лімітами та договорами;
• особлива підтримка наукових груп, які провадять міждисциплінарні дослідження;
• забезпечення організації приймання робіт і оформлення актів їх готовності, облік виконання�� робіт по підрозділам, а також по окремим завданням;
• забезпечення організації внутрішніх університетських конкурсів наукових робіт, що фінансуються Міністерством освіти і науки України;
• обробка, аналіз і�� систематизація основних показників наукової діяльності факультетів, кафедр,�� наукових підрозділів і окремих наукових колективів;
• підготовка�� матеріалів та обробка інформації за підсумками наукової діяльності�� університету за календарний рік�� для���� представлення в Міністерство освіти і науки України та інших державних органів;
• забезпечення контролю за витрачанням фонду оплати праці, дотримання правильності використання форм і систем оплати праці, тарифних ставок, посадових окладів співробітників НДЧ згідно з діючим законодавством;
• складання зведених штатних розписів НДЧ та змін до нього згідно з кошторисами, затвердженими Міністерством освіти і науки України;
• забезпечення ведення обліку показників із праці та заробітної плати, складання статистичної звітності (місячної, квартальної, річної).

Служба доступності покликана забезпечити реальний та комфортний доступ до можливостей навчання здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, забезпечувати методичну підтримку педагогам та здобувачам освіти, застосовувати передові технології інтеграції, інклюзії та здоров’єзбереження за для сприяння функціонування незалежності кожної людини та її успіху.

Місія Служби доступності полягає у забезпеченні: реального доступу до можливостей навчання в Університеті на засадах визнання невід’ємної цінності і гідності кожної людини у суспільстві незалежно від її особливостей; дотримання прав особи з інвалідністю та/або хронічними захворюваннями, її рівного доступу до можливостей здобуття вищої освіти; застосування передових технологій інтеграції, інклюзії та здоров’єзбереження, у сприянні максимальній функціональній незалежності кожної людини та її успіху в житті.

Основними завданнями Служби доступності є:

1. Створення комфортного інклюзивного освітнього середовища Університету шляхом надання можливості реалізації освітніх, соціальних і громадянських прав кожному суб’єкту освітнього процесу, в тому числі Здобувачам з особливими потребами;
2. Сприяння розвитку толерантності серед університетської спільноти, поваги до людей з обмеженими можливостями, визнання цінності кожного суб’єкта освітнього процесу, створення і впровадження ефективних заходів з підвищення рівня інклюзивної культури в Університеті;
3. Забезпечення універсального дизайну та розумного пристосування освітнього середовища;
4. Оцінювання та вдосконалення матеріально-технічних ресурсів Університету для адаптації освітніх програм для здобувачів з особливими освітніми потребами;
5. Організація програми супроводу здобувачів з особливими освітніми потребами, в тому числі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників для роботи в умовах інклюзивної освіти.
6. Моніторинг та оцінювання ефективності запроваджених заходів з реалізації доступності освітнього середовища. Розробка відповідних стратегічних пропозицій, нормативно-правової та методичної документації.
7. Вивчення, узагальнення та впровадження передового досвіду професійної практичної діяльності у сфері інклюзії та інклюзивної освіти.
8. Популяризація діяльності Університету у сфері інклюзії на місцевому, регіональному, загальнодержавному та міжнародному рівнях.

Наша робота спрямована на взаємодію та допомогу:

• особам з інвалідністю (особи з порушеннями слуху, зору, опорно-рухового апарату, осіб зі соматичними та хронічними захворюваннями);
• особам, що перебувають у стресі, складних життєвих обставинах (особи з бойовим досвідом, ВПО, тощо).

Долучайтесь до нас у Facebook:

Через цю форму ви можете подати запит на допомогу або організацію заходу, пов’язаного з інклюзією в Університеті.

��

Будь ласка, коротко опишіть свій запит у формі, ми зв’яжемося з вами найближчим часом.

Разом ми робимо ХНУРЕ більш доступним для всіх!

• аналіз попиту та пропозицій ринку праці фахівців;
• налагодження співпраці з підприємствами, установами та організаціями незалежно від форми власності, які можуть бути потенційними роботодавцями для випускників і студентів;
• інформування випускників та студентів ХНУРЕ про вакантні місця на підприємствах, в установах та організаціях, що відповідають їх фаховій підготовці (спеціальності);
• залучення підприємств, установ та організацій (роботодавців) до проходження студентами всіх видів виробничих практик відповідно до фаху;
• пошук підприємств, установ та організацій (роботодавців) спільно з випусковими кафедрами та укладання з ними угоди щодо проходження виробничої практики, підтримання зв’язків з роботодавцями щодо проведення виробничої практики студентів та надання вільних вакансій для працевлаштування студентів і випускників;
• координація роботи факультетів, профілюючих кафедр щодо організації виробничої практики, ефективності використання баз практики.

Функції відділу:

• вивчення динаміки попиту на відповідних фахівців на ринку праці регіону та України;
• організація зустрічей роботодавців зі студентами та випускниками з питань можливого їхнього подальшого працевлаштування на конкретних підприємствах, установах та організаціях, сприяння працевлаштуванню студентів та випускників, практикуми, науково-практичні конференції.

Положення про організацію проведення практики здобувачів вищої освіти ХНУРЕ

Аналітична довідка про працевлаштування випуск 2017 року

Аналітична довідка про працевлаштування випуск 2018 року

Аналітична довідка про працевлаштування випуск 2019 року

Аналітична довідка про працевлаштування випуск 2020 року